Vì sao trẻ em nên học tiếng Anh từ sớm? – I Can Read Blog

Có một cụm từ phổ biến trong tiếng Anh nói rằng “tâm trí của một đứa trẻ giống như một bọt biển”. Bạn có thể nghĩ rằng đây là một điều kỳ lạ khi so sánh tâm trí của một đứa trẻ, nhưng thực sự nó là sự tổng kết một cách hoàn hảo về trẻ em!

Bộ não của trẻ có năng lực hấp thụ toàn bộ những thông tin và kỹ năng và kiến thức mà tất cả chúng ta truyền lại cho trẻ, trẻ tiếp thu một cách thuận tiện hơn nhiều so với người lớn .Khi mở màn trong sự nghiệp giảng dạy ESL của tôi, tôi đã trò chuyện với một học viên sáu tuổi, và nói với cô ấy những cái tên vừa đủ của mình, mẹ tôi và cha tôi ; tổng số gồm 8 tên tiếng Anh .

Các tuần tiếp theo khi cô bé đến lớp và lặp đi lặp lại tất cả những cái tên một cách hoàn toàn chính xác! Tôi không thể tin vào tai mình và điều này thật sự đã cho tôi có một ấn tượng đáng nhớ nhất “Ahaa” những khoảnh khắc đó tôi không thể nào quên khi tôi còn là một giáo viên.

Cô bé này đã hoàn toàn có thể nhớ lại tám tên tiếng Anh mà tôi đã nói với cô ấy một lần trong một cuộc trò chuyện thông thường vào một tuần trước đó, tôi không sẽ có bao nhiêu học viên lớp lớn hơn hoàn toàn có thể làm điều đó ! Điều này đã giúp tôi nhận ra làm thế nào để một đứa trẻ hoàn toàn có thể học và nhớ lại thông tin một cách thuận tiện, và làm thế nào để một giáo viên như tôi hoàn toàn có thể tận dụng kiến thức và kỹ năng này tuyệt vời !Học một ngôn từ mới hoàn toàn có thể khó khăn vất vả cho tổng thể mọi người không chỉ ở trẻ em mà còn khó khăn vất vả cho người lớn, nhưng ở trẻ nhỏ học ngôn từ thứ hai hoặc thứ ba thì rất thuận tiện. Khi trẻ em học ngoại ngữ ở độ tuổi còn rất nhỏ, trẻ có xu thế học một cách tự nhiên, tương tự như như cách trẻ đã học ngôn từ tiên phong .Chúng ta hãy nhớ lại những ngày tất cả chúng ta còn trẻ, bạn có nhớ việc tất cả chúng ta học tiếng mẹ đẻ không ? Câu vấn đáp là Không, và tôi cũng như vậy, đó là chính do nó đến rất tự nhiên so với tất cả chúng ta .

Trẻ em được đắm mình trong tiếng Anh từ khi còn nhỏ, có xu hướng tự tin hơn rất nhiều trong việc nói và thể hiện mình trong một môi trường tiếng Anh. Họ có những kỹ năng để có thể giao tiếp lưu loát với người dân từ khắp nơi trên thế giới, và sẽ ít xấu hổ khi gặp giáo viên và bạn bè từ các nước khác. Trẻ sẽ rất thích thú trong một thế giới rộng lớn hơn, nền văn hóa và ý tưởng khác nhau, mà điều đó rất có ích cho trẻ.

Đạt được kiến thức và kỹ năng ngôn từ ở độ tuổi còn rất trẻ mang lại cho trẻ tính độc lập, mức độ tin yêu và tăng cường lòng tự trọng của trẻ trong mọi nghành nghề dịch vụ của đời sống. Bạn cũng hoàn toàn có thể thấy rằng nó sẽ làm tăng kiến thức và kỹ năng nhận thức của trẻ và trẻ sẽ nắm lấy và phát minh sáng tạo nhiều hơn. Trẻ em học tiếng Anh ở độ tuổi còn rất trẻ cũng có xu thế phát âm như người bản xứ, giúp cho trẻ tiếp xúc một cách hiệu suất cao .Những học viên trẻ thường ít bị trói buộc bởi những quy tắc ngữ pháp và từ vựng khi học ngôn từ tiên phong và thế cho nên họ sẽ tâm lý bằng tiếng Anh ! Thực sự khi tâm lý bằng tiếng Anh, những em hoàn toàn có thể san sẻ những tâm lý và quan điểm của họ một cách trôi chảy và tự nhiên, và sẽ được mong ước biểu lộ bản thân .Chúng tôi cũng thấy rằng năng lực nói tiếng Anh của trẻ càng thành bao nhiêu, trẻ càng thành thạo hơn trong những năng lực tiếng Anh khác bấy nhiêu như năng lực đọc và viết .

Cho dù con bạn chọn phần tiếp theo cho việc học tập hoặc làm việc trong nước hay ở nước ngoài, cũng không thể phủ nhận rằng trong thế giới ngày nay tiếng Anh là ngôn ngữ toàn cầu của các doanh nghiệp, thương mại và nghiên cứu. Sở hữu khà năng tiếng anh vững mạnh từ khi còn nhỏ sẽ mở ra thế giới của những cơ hội giúp trẻ phát triển hơn trong con đường sự nghiệp.

“ One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way. ” – Frank Smith, English Psycholinguist“ Một ngôn từ mở ra cho bạn một hiên chạy dọc dẫn lối trong cuộc sống. Hai ngôn từ sẽ mở mọi cánh cửa dọc con đường ấy cho bạn. ” – Frank Smith, Nhà Ngôn Ngữ Học Tâm Lý

Related Posts

About The Author

Add Comment