Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7: tại đây

Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 12 : Sống và làm việc có kế hoạch giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp lý cơ bản, đại trà phổ thông, thiết thực, tương thích với lứa tuổi HS trong những quan hệ với bản thân, với người khác, với việc làm và với thiên nhiên và môi trường sống :

Câu 1 trang 45 SBT GDCD 7: Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch ? Nêu ví dụ.

Lời giải:

Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác lập trách nhiệm, sắp xếp những việc làm hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lý để mọi việc được triển khai rất đầy đủ, có hiệu suất cao, có chất lượng .
Ví dụ : lên kế hoạch học tập trong một tháng trước kì thi học kì II .

Câu 2 trang 45 SBT GDCD 7: Hãy kể một số biểu hiện sống và làm việc có kế hoạch.

Lời giải:

Đảm bảo cân đối những trách nhiệm, biết kiểm soát và điều chỉnh kế hoạch khi thiết yếu, phải quyết tâm, kiên trì, phát minh sáng tạo triển khai kế hoạch đã đề ra .
Phải bảo vệ cân đối những trách nhiệm rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động giải trí, nghỉ ngơi, giúp mái ấm gia đình .

Câu 3 trang 45 SBT GDCD 7: Sống và làm việc có kế hoạch có ý nghĩa gì đối với mỗi người chúng ta ?

Lời giải:

Lên kế hoạch có nhiều quyền lợi : tiết kiệm chi phí thời hạn, của cải, tiền tài ; việc làm triển khai xong chu đáo hơn, tỉ mỉ, hiệu suất cao hơn .

Câu 4 trang 45 SBT GDCD 7: Trong những ý kiến sau đây, ý kiến nào đúng nhất?

A. Chỉ cần xây dimg kế hoạch làm việc theo hằng tuần là đủ .
B. Mỗi tháng nên đổi khác kế hoạch sống và làm việc một lần .
C. Nên kiến thiết xây dựng và thực thi kế hoạch làm việc theo từng giờ, từng ngày trong tuần .
D. Nên kiến thiết xây dựng kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi cụ thể đến từng phút .

Lời giải:

Đáp án đúng là : C

Câu 5 trang 46 SBT GDCD 7: Em đồng ý với những ýkiến nào sau đây ?

A. Nên kiểm soát và điều chỉnh kế hoạch khi thấy phi lí .
B. Kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi nên đơn cử, không nên chung chung .
C. Trong bảng kế hoạch chỉ cần ghi buổi sáng làm gì và buổi chiều làm gì là đủ .
D. Trong mọi trường hợp không nên biến hóa kế hoạch .
E. Học sinh lớp 7 không cần kiến thiết xây dựng kế hoạch làm việc, học tập .

Lời giải:

Đáp án đúng là : A, B

Câu 6 trang 46 SBT GDCD 7: Ý kiến nào đúng trong các ý kiến sau đây ?

A. Chỉ cần có kế hoạch học tập, không cần những kế hoạch khác .
B. Chỉ người lớn mới cần làm việc có kế hoạch, còn học viên trung học cơ sở thì không cần .
C. Chỉ cần thiết kế xây dựng kế hoạch, còn triển khai được hay không lại là chuyện khác .
D. Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc phải chăng thì phải quyết tâm triển khai đúng kế hoạch .

Lời giải:

Đáp án đúng là : D

Câu 7 trang 46 SBT GDCD 7: Ghép mỗi cụm từ ở cột II với mỗi cụm từ ở cột I đế được một câu đúng.

I II
A. Sống và làm việc có kế hoạch là biết sắp xếp các công việc và thời giờ nghỉ ngơi một cách hợp lí 1. thì phải chủ động, quyết tâm và sáng tạo đé thực hiện kế hoạch đã đề ra.
B. Khi đã xây dựng kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi 2. đạt hiệu quả trong công việc.
C. Kế hoạch làm việc phải chi tiết 3. cần biết làm việc có kế hoạch và biết điều chỉnh khi cần thiết.
D. Làm việc có kế hoạch sẽ giúp chúng ta 4. để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, chất lượng.

Lời giải:

Thứ tự sắp xếp là : 4 – A ; 1 – B ; 5 – C ; 2 – D

Câu 8 trang 47 SBT GDCD 7: Hà tự lập cho mình bảng kế hoạch làm việc hằng tuần, hằng ngày, trong đó ấn định chi tiết thời giờ học ở trường, thời giờ học ở nhà, thời giờ làm những việc nhỏ giúp bố mẹ, thời giờ xem ti vi, thời giờ nghỉ ngơi. Thời gian đầu, Hà rất thích thú bảng kế hoạch này nên đã làm đúng với thời gian biểu đề ra. Nhưng rồi dần dần Hà cảm thấy gò bó nên đã tự ý thay đổi thời giờ làm việc khác với kế hoạch đã được đề ra. Mẹ đã nhắc mấy lần nhưng Hà cho rằng kế hoạch hay không kế hoạch thì cũng thế, làm việc ngoài kế hoạch cảm thấy thoải mái hơn

Câu hỏi :
1 / Em cho biết nhận xét của mình về ưiệc lập kế hoạch và triển khai kế hoạch của Hà .
2 / Em có cho rằng, người làm việc theo kế hoạch sẽ thu được tác dụng tốt không ?

Lời giải:

Hà là người biết lên kế hoạch, đó là việc làm tốt, đáng khuyến khích. Tuy nhiên, nếu chỉ lên kế hoạch mà không triển khai thì chỉ là kế hoạch suông, mọi thứ sẽ không triển khai không thiếu được .

Câu 9 trang 47 SBT GDCD 7: Vào đầu năm học, Phong lập xong cho mình một bảng kế hoạch làm việc chi tiết các ngày trong tuần. Khi lập bảng kế hoạch này, Phong đã hỏi ý kiến của bố mẹ và đã được bố mẹ nhất trí. Mới thực hiện được hơn 2 tuần Phong đã cảm thấy gò bó nên đã quyết định thay bằng bảng kế hoạch mới. Tưởng đâu đã xong, nào ngờ được 2 tuần Phong lại cảm thấy chán và lại muốn thay đổi.

Câu hỏi :
1 / Em nhận xét thế nào về việc làm của bạn Phong ?
2 / Theo em, khi kế hoạch làm việc đã được lập thì hoàn toàn có thể đổi khác được không ?

Lời giải:

1 / Việc lập kế hoạch và hỏi quan điểm của cha mẹ để lên kế hoạch mà Phong đã làm là tốt. Tuy nhiên, Phong thiếu ý chí để thực thi .
2 / Theo em khi lên kế hoạch làm việc đã được lập thì hoàn toàn có thể đổi khác được. Bởi vì, khi triển khai sẽ có những điều không còn tương thích, hoặc phải ưu tiên những việc cấp bách trước nên hoàn toàn có thể kiểm soát và điều chỉnh cho tương thích .

Câu 10 trang 47 SBT GDCD 7: Trong buổi sinh hoạt lớp để bàn về xây dựng kế hoạch làm việc của cá nhân, có các loại ý kiến khác nhau :

– Loại quan điểm thứ nhất : Mỗi học viên nên có bảng kế hoạch làm việc của mình, nhưng là kế hoạch chung chung thôi, không nên chi tiết cụ thể .
– Loại quan điểm thứ hai : Mỗi học viên cần có kế hoạch làm việc đơn cử, trong đó lao lý đơn cử thời hạn và nội dung việc làm .
– Loại quan điểm thứ ba : Đối với học viên trung học thì không thiết yếu phải có kế hoạch sống và làm việc riêng. Cứ để tự mình kiểm soát và điều chỉnh mỗi ngày là tốt nhất .
Câu hỏi :
1 / Em đồng ý chấp thuận với loại quan điểm nào trên đây
2 / Em đã kiến thiết xây dựng kế hoạch làm việc của mình như thế nào ?

Lời giải:

1 / Em đồng ý chấp thuận với quan điểm thứ hai .
2 / Em đã thực thi đúng giờ học buổi tối theo kế hoạch, mặc dầu hôm đó có phim hay. Tự đặt lịch làm việc trong ngày, trong tuần và nỗ lực thực thi đúng lịch .

Trả lời câu hỏi trang 49 SBT GDCD 7: Câu hỏi:

1 / Tại sao Vô-lô-đi-a lại quyết tâm không đi bắn súng cùng Côn-ca ?
2 / Học sinh Trung học cơ sở có cần phải sống và làm việc có kế hoạch không ? Vì sao ?

Lời giải:

1 / Khi được Côn-ca rủ đi chơi nhưng Vô-lô-đi-a đã khước từ thẳng thừng “ Tớ còn bận học, không đi được ”
2 / Học sinh Trung học cơ sở cần phải sống và làm việc có kế hoạch. Bởi vì, sống có kế hoạch giúp bản thân không bị sa đà vào những cám dỗ, những game show vô bổ, giúp cho việc làm học tập được trôi chảy, không bị gián đoạn và nâng cao thành tích học tập .

Related Posts

About The Author